Aides à la scolarité

En maternelle

Espaces Premiers Livres (EPL)

Depuis janvier 2003, la Ville de Paris met en place, dans les maternelles, des espaces dédiés à la découverte des mots et des images : il s’agit des « Espaces Premiers Livres ».

Cette initiative s’inscrit dans le cadre du « plan qualité périscolaire »), mis en place à la rentrée 2002/203 par la municipalité.

Actuellement, 246 EPL sont en fonctionnement dans les écoles maternelles de Paris.

Concrètement, les « Espaces Premiers Livres » sont placés sous la responsabilité d’animateurs de la Ville spécialement formés qui accueillent les enfants pendant le temps périscolaire : interclasses, goûters récréatifs, ainsi que le mercredi et les petites vacances.

Dans le 10e, les Espaces Premiers Livres » sont au nombre de 12 (sur les 15 écoles maternelles que compte l’arrondissement) pour l’année scolaire 2008/2009 :

  • Ecole maternelle Aqueduc
  • Ecole maternelle Boy Zelenski
  • Ecole maternelle Ecluses Saint-Martin
  • Ecole maternelle Hôpital Saint-Louis
  • Ecole maternelle Legouvé
  • Ecole maternelle Léon Schwarzenberg
  • Ecole maternelle Louis Blanc
  • Ecole maternelle Martel
  • Ecole maternelle Paradis
  • Ecole maternelle Parmentier
  • Ecole maternelle Récollets
  • Ecole maternelle Vicq d’Azir 

En élémentaire

Les clubs « Coup de pouce – Clé »

Le Coup de Pouce CLÉ est un dispositif mis en place par la Ville de Paris en partenariat avec l’APFEE (Association pour favoriser l’égalité des chances à l’école), dans des écoles situées en ZEP (Zone d’éducation prioritaire), REP (Réseau éducation prioritaire) ou situées dans des zones « Politique de la Ville », pour accompagner les enfants de CP rencontrant des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.

Après le temps scolaire, dans les locaux de l'école, les enfants découvrent, par groupes de 5 ou 6, avec des animateurs spécialement formés, le plaisir de lire.

Ce dispositif est mis en place après la classe, de 16h30 à 18h00, les lundis, mardis, jeudis et vendredis, dans les écoles classées en zone d’éducation prioritaire (ZEP), réseau d’éducation prioritaire (REP) ou classées en zone Politique de la Ville.

Ecoles concernées par les Clubs coup de pouce Clé pour l’année scolaire 2008/2009 :

  • Aqueduc : 3 Coup de Pouce Clé; 15 enfants de CP
  • Eugène Varlin : 2 Coup de Pouce Clé; 10 enfants de CP
  • Faubourg : St Denis 3 Coup de Pouce Clé; 15 enfants de CP
  • Martel : 3 Coup de Pouce Clé; 15 enfants de CP
  • Récollets : 3 Coup de Pouce Clé; 15 enfants de CP
  • Saint Maur : 3 Coup de Pouce Clé ; 15 enfants de CP
  • Vicq d’Azir : 3 Coup de Pouce Clé ; 15 enfants de CP

Ateliers Lecture – Expression – Maths

Les ALEM (Ateliers Lecture – Expression – Mathématiques ) apportent un soutien en lecture, en écriture et/ou en mathématiques aux élèves de CM2 en difficulté scolaire.

Ces ateliers sont constitués de groupes d’une dizaine d’élèves originaires de plusieurs classes. Il se tiennent selon le rythme suivant : deux jours de lecture - écriture, deux jours de mathématiques.

Ils s’adressent principalement aux enfants potentiellement décrocheurs, fragiles scolairement, mais qui ont la possibilité, grâce à l’intervention d’adultes, d’acquérir une certaine autonomie dans leur travail personnel.

Objectifs des ALEM :

  • favoriser l’expression et l’autonomie de l’enfant par rapport à ses apprentissages ;
  • fournir une aide méthodologique pour le travail personnel en mathématiques et en français ;
  • proposer des activités destinées à prolonger les apprentissages réalisés en classe ;
  • favoriser pour l’élève la transition de l’école vers le collège.

Le champ d’intervention est celui du périscolaire et du périfamilial. Il s’agit donc d’un travail complémentaire à celui de l’école et de la famille, ce qui suppose un engagement réciproque des différents acteurs que sont l’enfant, les parents, l’enseignant associé de CM2, l’animateur de l’atelier et le directeur d’école

Cet engagement prend la forme d’un contrat moral entre les différents partenaires qui consiste :

pour les parents à accepter de :

  • rencontrer l’accompagnateur (en venant chercher l’enfant)
  • parler avec leur enfant du travail fait en classe et à l’atelier
  • relire le travail personnel

pour les enseignants à discuter avec l’accompagnateur des progrès faits en classe / à l’atelier

Ecoles du 10e concernées par les ALEM pour l’année scolaire 2008/2009 :

  • Aqueduc : 1 Alem; 16 enfants de CM
  • Faubourg St Denis : 1 Alem; 16 enfants de CM
  • Saint Maur : 1 Alem; 16 enfants de CM
  • Vicq d’Azir : 1 Alem; 16 enfants de CM

En résumé les dispositifs Coup de Pouce et Alem sont organisés hors temps scolaire de 16h30 à 18h, quatre jours par semaine, pilotés par la Ville de Paris, conduits en étroit partenariat avec les parents et les Écoles et réservés aux enfants fragiles en lecture et en mathématique.

Dans le 10e, 15 clubs « coup de pouce » et 4 ateliers « Alem » sont organisés dans 7 écoles REP ou ZEP et concernent 164 enfants (100 enfants de CP et 64 enfants de CM2).

Au collège

Ateliers Français Mathématiques 6e

Les Ateliers Français Mathématiques 6e (AFM6) sont les équivalents des ateliers ALEM pour les élèves de 6e.

Dans le même esprit que les ALEM, les enfants qui entrent au collège et qui rencontrent des difficultés en lecture et/ou en mathématiques sont pris en charges et soutenus par des animateurs et les enseignants, en partenariat avec les parents.

Ce dispositif périscolaire s’adresse donc, deux soirs par semaine, à des élèves de sixième scolairement fragiles, qui ne sont pas en grande difficulté d’apprentissage ou de comportement mais qui ont besoin du « coup de pouce » d’un adulte. Le choix des élèves bénéficiaires incombe au collège par le canal des professeurs principaux.

Les élèves proposés pour l’atelier français ou l’atelier mathématiques peuvent venir de différentes classes de 6ème mais cela ajoute une difficulté supplémentaire dans l’aide au travail personnel. Chaque atelier peut accueillir environ huit élèves (pas moins de 6 et jamais plus de 10).

Dans le 10e deux collèges bénéficient de se dispositif : le collège de la Grange aux Belles et le collège Bernard Palissy.

Associations référentes

AFEV - Association Fondation Etudiante Pour la Ville

Siège national et d'Ile-de-France

26, bis rue de Château Landon - 75010 Paris

Tél. : 01 40 36 01 01

Email : pole.idf@afev.org

AFEV à Paris

26, bis rue de Château Landon - 75010 Paris

01 44 93 05 52

Email : pole.paris@afev.org

Site Internet : http://afevparis.wordpress.com

APFEE (Association pour favoriser l'égalité des chances à l'école)

18 rue Joseph Serlin

69001 LYON

Tél. : 04 72 00 31 60 / Fax : 04 72 07 70 81

Mail : apfee@apfee.asso.fr

Web: http://www.apfee.asso.fr

CLUB RECHERCHE ET LOISIR 10e (CRL 10) - 4 centres d'animations du 10e

Mail: secretariat.crl10@crl10.net

Web: www.crl10.net

Espace Château Landon

31 rue de Château Landon - 75010 Paris

Tél. : 01 46 07 84 12 / Fax : 01 46 07 33 27

Mail : information-cl@crl10.net

Centre d'animation de la Grange aux Belles

55 Rue de la Grange aux Belles - 75010 Paris

Accès piéton : 6, rue Boy Zelensky-75010 Paris (par la rue des Ecluses Saint Martin)

Tel: 01 42 03 40 78 / Fax : 01 42 03 47 67

Mail : information-gab@crl10.net

Espace Jemmapes

116, quai de Jemmapes - 75010 Paris

Tel. 01 48 03 33 22

Mail : information-je@crl10.net

Centre d'animation Jean Verdier

11 rue de Lancry - 75010 Paris

Tél. : 01 42 03 00 47 / Fax : 01 42 03 23 25

Mail : information-jv@crl10.net




Dernière mise à jour le lundi 20 mars 2017
Crédit photo : © François Grunberg / Mairie de Paris

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